Peticija proti ocenjevanju na daljavo v osnovni šoli
Komentarji
#408
Ne vidim nobenega smisla v ocenjevanju na daljavo.Mojca Petek (Poljčane, 2020-04-21)
#409
Ker sem zaposlena mama treh šoloobveznih otrok in ob učenju na daljavo že sedaj vlečemo zadnje atome moči, stres za starše in otroke je ob tem nepredstavljiv, razporeditev časa in dela na računalniku pa znanstvena fantastika.Ma Petrovič (Ptuj, 2020-04-21)
#414
Vsi učenci niso imeli enakih pogojev z izobraževanjem na daljavo.Vanja Rešetar (Ljubljana, 2020-04-21)
#418
V teh pogojih ocenjevanje nikakor ne more biti pravično ob upoštevanju družinskih, čustvenih in socialnih okoliščin.Maruša Prelogar (Trbovlje, 2020-04-21)
#419
Enako naj bo tudi za srednje šole.Manca Pišek (Izlake , 2020-04-21)
#426
Menim, da je ocenjevanje v danih okoliščinah neobjektivno, krivično zaradi neenakih pogojev dela ter zaradi stisk, ki jih mnogi zaradi situacije doživljajo, skrajno nehumano.Ana Dobrinčič Orbanić (Izola, 2020-04-21)
#433
Vsi učenci nimajo enakih pogojev za učenje.Andreja Mohar (Ljubljana, 2020-04-21)
#445
Ker se strinjam s predlogomJure Kumer (Škofja Loka, 2020-04-21)
#455
E!Maša Ražman Knap (Ankaran, 2020-04-21)
#458
Ker je nesmiselno in nemogoče narediti ustrezne pogoje za vse učence.Doroteja Vodopivec (Slovenska Bistrica , 2020-04-21)
#461
Ni vedno vse v ocenah, pokažimo, da je možno odgovornost za znanje zbuditi brez ocen.Zvonko Trstenjak (Slovenska Bistrica, 2020-04-21)
#467
Vsega navedenega in dodajan, ker je v šoli poglaviten namen pridibivanje znanja, za kar pa se močno trudimo učitelji in učenci, v teh izrednih razmerah še bolj. :) Hvala za to pomembno pobudo!Viljenka Šavli (Nova Gorica, 2020-04-21)
#468
iz izkušnje in prepričanja, da ocenjevanje znanja v teh okoliščinah ne more biti objektivno niti pravično,Tatjana Selan (Logatec , 2020-04-21)
#484
Peticijo podpisujem, ker se mi zdi edina smiselna rešitev, saj taka ocena ne bi imela realne vrednosti.Mihaela Copot (Murska Sobota, 2020-04-21)
#486
To ni pravičnoAlenka Šadl (Gornja Radgona , 2020-04-21)
#491
Se strinjam. Ocenjevanje je veliko breme s številnimi pastmi predvsem za najšibkejše.Ernest Pirnat (Sodražica, 2020-04-21)
#493
Ker sem mnenja, da ne moremo zagotoviti enakih možnosti izobraževanja vsem učencem.Tina Lešnik (Maribor, 2020-04-21)
#497
Ker se mi ne zdi pravično spraševanje na daljavoJožica žaberl (Dolga gora, 2020-04-21)
#498
Sem tudi sama osnovnošolka in me že itak samo delo na daljavo včasih spravlja v stres, potem pa še ocenjevanja.Taja Oderlap (Črna na Koroškem , 2020-04-21)
#501
Ocenjevanje na daljavo povzroča dodatno obremenitev učencem,ki nimajo vsi enakih pogojev dela in podpore.Mojca Slavič (Ljutomer, 2020-04-21)
#504
Sem specialna pedagoginja v osnovni šoli in vidim kakšno stisko, stres doživljajo moji učenci ob mislih na ocenjevanje na daljavo. Hkrati pa se popolnomq strinjam z dejstvom, da to ovenjevanje ne more biti objektivno, niti dovolj prilagojeno in posledično pravično.Simona Pajnkiher (Cirkulane, 2020-04-21)
#507
Peticijo podpisujem, ker menim, da ocenjevanje na daljavo ni izvedljivo za otroke iz disfunkcionalnih in ekonomsko šibkejših družin. Zaključili bi lahko na podlagi ocen, ki so jih učenci pridobili, ko so bili še v šoli.Suzana Poropat (Hrusica , 2020-04-21)
#510
Se mi ocenjevanje na daljavo be zdi postena potezaJelka Zaviršek (Maribor , 2020-04-21)
#515
Pomagam lastnim otrokom pri učenju na daljavo in se zavedam, da vsi otroci nimajo enakih možnosti.Martina Kobal (Sežana, 2020-04-21)
#533
Solstvo je šlo iz nadzora. Učitelji nimajo natančnih navodil za delo in posledično niso usklajeni pri podajanju dela za šolo na daljavo. Razlike so prevelike in nesmiselno je ocenjevati delo starsev na podlagi pomanjkljivih navodil.Doris Balažič (Žalec, 2020-04-21)
#542
Sem na splosno proti kakrsnem koli ocenjevanju. Cemu sluzijo ocene? Pol prfoksou tako sploh ni sposobnih ucit otroka, ali jih niti ne marajo, ne znajo razlagat in se jim ne da izobrazevat za svet katerega ni vec. Zal bo treba tudi s solsko snovjo kaj naredit. Komu pridejo prav kosinusi, vektorji, kaj je pisatelj zelel povedat, komu za vrsga hudicevga? Mene se nihce v sluzbi ni tega vprasal!Lo Ti (DOL PRI LJUBLJANI, 2020-04-21)
#553
je v tej situaciji to težko objektivno izvesti in v 1. triadi popolnoma nepotrebno.Blanka Lesjak (Velenje, 2020-04-21)
#563
Se zelo strinjam z mapisanim člankom.Lilijans Sebcnikar (Mislinja, 2020-04-21)
#567
ker sem protiNina Lipušček (Laško, 2020-04-21)
#572
Se popolnoma strinjam z iniciativo.Kaja Peršak Polič (Maribor, 2020-04-21)
#573
Ker se mi zdi, da je opcija, napreduje/ne napreduje v tem trenutku, najboljša izbira.Tina Košuta (Lucija, 2020-04-21)
#574
Ocenjevanje na daljavo ni smiselno in je celo škodljivo tako za učence in dijake kot tudi za učiteljeMojca Potočnik (Ljubno ob Savinji, 2020-04-21)
#579
Sem uppokojena učiteljica. Pridružujem se mnenju učiteljic, da ocenjevanje na daljavo ne more biti pravično in niti verodostojno.Zlatka Knez (Strunjan 77 , 2020-04-21)
#582
Se ne strinjam z ocenjevanjem v obdobju karantene zaradi vseh naštetih in še razlogov.Barbara Vetrih Bolčina (Dobravlje, Ajdovščina, 2020-04-21)
#592
Ker se pristojni ne zavedajo misije nemogoče. Prevec neodgovorjenih vprasanj, prevec upravicenih pomislekov o smiselnosti ocenjevanja v tej sutuaciji.Matjaz Mavhar (Celje, 2020-04-21)