Peticija za spremembo šolskega sistema
Komentarji
#19603
Peticijo podpisujem, ker se strinjam, da je učne snovi prevec oziroma je preobsezna. Ucenci in dijaki so preobremenjeni ter nimajo vec prostega casa. Ucne snovi bi moralo biti manj in seveda bi ta morala biti boljse obdelana.(Maribor, 2019-02-02)
#19610
Ker so otroci preobremenjeni(Koper, 2019-02-02)
#19611
Ker so otroci preobremenjeni(Koper, 2019-02-02)
#19625
Poučevanje v slovenskih šolah je didaktično zmedeno, metodično neuravnoteženo, obremenjeno s ponavljanjem zapisanega / povedanega in oddaljeno od raziskovalnega razmišljanja. Imeli smo projekte, ki pa so umrli v pohlepu založnikov in slabih avtorjev. Razvojni psihologi pa imajo na vesti, da začnejo otroci eno leto prej s poukom namesto da bi ostali leto dlje v šoli in se zrelejši odločali za nadaljevanje. Ne strinjam se z vsem v peticiji, pridružujem se, ker je potrebno spremeniti temelje. Ne gre za količino snovi, ampak za metode kako s temi snovmi ravnamo. Šolarji potrebujejo orodja in zemljevide, tehnike in integracijo vsebin kjer je to smiselno in mogoče. In naj že nekdo končno poveže celotno šolsko vertikalo, določi kriterije napredovanja in vsaj malo spoštuje razvojno stopnjo otrok. Čas je, da nekdo začne učitelje učiti poučevati ter ravnatelje ravnateljevati. Mar ne bi bilo prav, da učitelji vsakih pet let izkažejo svojo strokovno kompetentnost in usklajenost z duhovno-zgodovinskim ustrojem sedanjosti in ne zgolj s trenutkom, ko so diplomirali? Za uspešnost naj bodo nagrajeni s povišanjem v plačnih razredih.(Ljubljana, 2019-02-02)
#19626
nujno potrebno nekaj spremeniti(PTUJ, 2019-02-02)
#19627
So spremembe nujne. Da se nagrajuje "piflanje" in ne kreativno razmišljanje, je povsem nesprejemljivo.(Grosuplje, 2019-02-02)
#19643
Zelim najboljse za svoje otroke(Žalec, 2019-02-02)
#19645
je sedanji model "izobraževanja" trpanje popolnoma neživljenskih informacij(Draga, 2019-02-02)
#19657
Otroci in starši so zelo preobremenjeni z nalogami in učenjem. Učni načrt je polnnepotrebnih informacij.
(Jesenice, 2019-02-02)
#19670
Se strinjam z vsem povedanim...(Tolmin, 2019-02-02)
#19672
Več pozitive, motivacije, podjetništva, finančne pismenosti.Izločiti ali primerno izobraziti nekvalificirane in negativne ter zatirajoče učitelje.
(Ljubljana, 2019-02-02)
#19681
Menim, da solski sistem ze dolgo stagnira in moramo za boljso konkurencnost implenentirati modernejse ucne metode.(Polhov Gradec, 2019-02-02)
#19694
Sedanji šolski sistem je popolnoma zgrešen.(Selnica ob Dravi, 2019-02-02)
#19695
ker želim svojim vnukom lepo prihodnost, brez psihičnih stresov, zdravstvenih težav, da bi jih šola učila prepotrebnih vrednot življenja.(koper, 2019-02-02)
#19703
Hocem manj dela in mi je ta peticija vsec(Ljubljana, 2019-02-02)
#19713
Peticijo potpisujem, ker menim, da so otroci preobremenjeni.Imam prvošolca in vem kako je.(Koper, 2019-02-02)
#19723
Se ne strinjam z šolskim sistemom, ki psihično slabo vpliva na dijake in učence nasplošno, sam vem pod kakšnim pritiskom sem bil, ko sem imel maturo in ne zelim tega ostalim(Murska Sobota, 2019-02-02)
#19736
Ker sama z dvema otrokoma (3. in 5. razred) enostavno vec ne zmorem(Šmarješke Toplice, 2019-02-02)
#19738
Otroci so v šoli obremenjeni z balastom, ni življenjskega usmerjanja in utrjevanja učne snovi.(Kamnik, 2019-02-02)
#19739
..ker se mi smilijo nasi otroci..mo smo imeli otrostvo o katerem lahko oni samo sanjajo!!(Radenci, 2019-02-02)
#19742
Ker so delovni zvezki polni strokovnih definicij, katere otroci v nižjih razredih ne razumejo, učiteljice pa sledijo zahtevam učnega programa, zato imajo slabe ocene.(Novo mesto, 2019-02-02)
#19752
Se strinjam z vsem napisanim. Menim da se otroke poneumlja z nepomembnimi informacijami. Ter se jih premalo nauči kako se znajti in obnašati v določenih situacijah. Otroka se mora nauciti tudi kako preziveti ne pa samo kako živeti po navodilih in pravilih!!!(Ljubljana, 2019-02-02)
#19757
Se strinjam s spremembami(Mislinja, 2019-02-02)
#19760
Casa zase sploh vec ni.(Mirna peč, 2019-02-02)
#19771
sem dijak in se strinjam z odstranitvijo matute, ker je zares povzrocitelj stresa in depresije itd.Kljub temu pa se mi zdi, da če peticija uspe, ne bi smeli zmanjšati učne snovi, temveč jo razširiti.
(Vipava, 2019-02-02)
#19772
Ker je šola od mene zahteva preveč in mi vzame preveč prostega časa.(Ormož, 2019-02-02)
#19774
Peticijo podpisujem z mišljenjem, da je potrebno prilagoditi obstoječi šolski sistem na razvijajočo se situacijo.(Lavrica, 2019-02-02)
#19775
Vem, da spremeba ne bo prišla čez noč, tudi če bi morala. V šoli presedimo po 8,9 ur z mislimi popolnoma drugje, z leti pa izgubimo upanje, cilje katere smo si zadali nam jih v večini šola takorekoč “izbrise”. Prav v šoli večina ljudi zaide s prave poti ali pa pade v depresijo ima težave s želodcem, spanjem, obladanjem stresa in po vrhu vsega nas učijo kako se spopadati stem čeprav so prav oni povzročitelji vsega tega. Sedenje v šoli in doma za zvezki je za nekatere kruta realnost, jaz to imenujem “življenje v zvezkih” kar se je dogajalo pred stoletji, tisočletji, neptrebne formule, ki nam bodo koristile samo za maturo in nikoli vec in napiflana snov za oceno 5....je to namen šole? Seveda bo odg. NE...amapk to dragi moji to je realnost medtem ko nekateri živijo v laži in spremenjajo pravila ko se jim zazljubi....res je da mladi ne predstavlajamo 100% trenutne populacije amapk predstavljamo 100% prihodnost, mi smo tisti ki bomo nadomestili vaše delo v službi, učili naprej, vodili ta svet ...vse je v razvoju gospodarstvo, tehnologija itd. Šola pa ostaja enaka ...res je da fizičnega nasilja vec ni amapk je veliko bolj psihičnega ki je veliko hujši. Dovolj mojih besed, pomebna so dejanja. Učenci, dijaki, starši, učitelji bomo morali stopiti skupaj in si izboriti spremebe ker drugače spremebe očitno še kmalu ne bo.(Kamnik, 2019-02-02)
#19787
Podpiram spremembe v šolstvu razen ocenjevanja, ker menim, da so ocene od 1 do 5 realnejše od opisnega ocenjevanja.(Pivka, 2019-02-02)
#19789
ker se z njo skoraj v celoti strinjam.(Maribor, 2019-02-03)
#19795
Se z večino predlogov strinjam, dodala pa bi še ulinitev splošnega učnega uspeha v srednjih šolah.(Ljubljana, 2019-02-03)